足球普修课培养学生教学能力的初探

<正> 一、前言长期以来由于受传统教学理论的影响,高师体育系一直把术科教学视为单纯传授知识、技能、而对于能力的发展和培养却没有给予应有的重视。在西德曾经对确定和发展培养体育师资的模式进行专门研究,得出结论是体育师资的培养需要发展运动、科学、教学、政治四方面的能力,其中应以教学能力为中心。这一研究成果目前已在西德国内外得到广泛承认。