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珠海二中基础阶段英语教学以任务型教学利弊谈
引用本文:
夏文丽.珠海二中基础阶段英语教学以任务型教学利弊谈[J].科技信息,2006(7):162.
作者姓名:
夏文丽
作者单位:
夏文丽(四川省成都市武侯实验中学)
摘 要:
在基础阶段的英语教学过程中,为配合新世纪出台的英语课程标准,英语教师积极采用新的教学模式即任务型教学模式.但是,只有理解了任务型教学的精髓才能使其服务于英语教学,收到好的教学效果.
关 键 词:
英语教学
任务型教学
利弊
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