| 初任教师与专家教师人格特征比较研究 |
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| 引用本文： | 董吉贺,林艳艳,刘华.初任教师与专家教师人格特征比较研究[J].枣庄师专学报,2009,26(4):116-118. |
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| 作者姓名： | 董吉贺 林艳艳 刘华 |
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| 作者单位： | 董吉贺(华东师范大学,教育系,上海,200062);林艳艳,刘华(济宁学院,教育系,山东,曲阜,273155) |
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| 基金项目： | 济宁学院2007年度人文社会科学研究项目立项课题"小学新手与专家教师人格特征比较研究"研究成果 |
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| 摘 要： | 本文采用16PF量表对132名小学新手教师和98名小学专家教师进行测评,研究并比较小学新手与专家教师人格特征.结果显示,新手教师与专家教师之间16种人格因素比较,新手教师在恃强性、兴奋性、敢为性人格因素方面得分显著高于专家教师(P<0.01),在有恒性和独立性方面得分显著低于专家教师(P<0.05).专家教师在内向和外向人格因素上得分显著低于新手教师(P<0.01),在专业而有成就者的个性和在新环境中成长能力的个性因素上得分要显著高于新手教师(P<0.05).
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| 关 键 词： | 小学 新手教师 专家教师 人格特征 |
A Comparative Research on the Personality Character of Novice and Expert Teachers in Primary School |
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