定向—探究教学法在体育教学中的应用研究

本文阐述的是在现代教学中,在贯彻落实素质教育的同时,如何优化课堂教学,力争构建课堂教学的最优化模式。依据现代教学的发展观念。针对传统的,落后的,陈旧的教学方法,力争确立新的教学体系。六步教学法的确立,是建立在理论与实践相结合的基础上提出的新的教学方法,其目的是充分摆脱旧有教学模式的弊端,培养学生发现问题解决问题的能力。积极创设一个利于学生主动发展,主动学习,主动创新的教学环境。