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谈谈班主任工作
引用本文:郑子霞.谈谈班主任工作[J].榆林科技,2007(5):70-71.
作者姓名:郑子霞
摘    要:著名教育家马卡连柯说过:“教育是最辩证,最灵活的一种科学,也是最复杂、最多样化的一种科学。”班主任是班集体的组织者和领导者。只重视尖子生,而忽视、冷落中等生和差生的班主任,是不称职的班主任。只有按照心理学,教育学的理论和方法,针对学生实际,有计划、有目的地提高班级学生整体思想文化素质的班主任,才是称职的班主任。

关 键 词:班主任工作  教育学  文化素质  多样化  领导者  心理学  目的地  科学
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