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线性代数课程教学模式的改革与创新
引用本文:吴美云.线性代数课程教学模式的改革与创新[J].高等函授学报(自然科学版),2011,24(1):19-21.
作者姓名:吴美云
作者单位:南通大学,杏林学院,理学院,江苏,南通,226007
基金项目:南通大学杏林学院教育教学研究基金
摘    要:通过活用线性代数教材与加强数学阅读来改革和创新线性代数课堂教学模式,达到"少教,多学"的目的.

关 键 词:线性代数  教学改革  数学阅读
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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