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工科类专业高等数学课程教学改革的思考
引用本文:关宏波,黄海洋.工科类专业高等数学课程教学改革的思考[J].高等函授学报(自然科学版),2011,24(1):5-6.
作者姓名:关宏波  黄海洋
作者单位:关宏波(郑州轻工业学院,数学与信息科学系,河南,郑州,450002);黄海洋(郑州轻工业学院,教务处,河南,郑州,450002)
基金项目:河南省教育厅高校教学改革与研究项目
摘    要:工科院校中的高等数学教学,必须与其专业课程结合起来进行。本文从教学内容,教学方法等方面,结合具体案例,探讨了若干高等数学教学的若干思路和想法,为学生专业课的学习奠定后续发展的潜力和国际竞争力。

关 键 词:高等数学  教学模式  有机结合
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