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让学生在课堂上享受快乐
引用本文:吴晓文.让学生在课堂上享受快乐[J].海峡科学,2005(7):82-83.
作者姓名:吴晓文
作者单位:尤溪县城关小学,福建,尤溪,365100
摘    要:教育家叶澜教授有云:“让课堂焕发生命的活力。”富有生命的课堂无疑是充满智慧,充满快乐的。因为课堂教学中教与学的动态关系,使师生之间两个生命体相互影响、相互策动、相互强化,师生的知识、情感、思维等在多层次、多方向地交流、加工、反馈。为此,教师重要的是精心设计富有生命力的,富有情趣的教学环节,搭建师生平等对话的平台。

关 键 词:学生  动态关系  课堂教学  相互影响  教学环节  教育家  富有  生命体  多层次  多方向  生命力
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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