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| “范式”理论中的“实践-感知”模式——以科学仪器问题为入口 | |
| 引用本文： | 邵艳梅,吴彤.“范式”理论中的“实践-感知”模式——以科学仪器问题为入口[J].自然辩证法通讯,2019(1):49-54. |
| 作者姓名： | 邵艳梅 吴彤 |
| 作者单位： | 清华大学人文学院科学史系 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重大项目"科学实践哲学与地方性知识研究"(项目编号:13&ZD068) |
| 摘 要： | "范式"理论中内含着科学仪器维度,延续科学仪器只是从属于理论来表征世界的传统认识论,库恩并未对其问题展开主题式研究,但是在他的科学仪器思想中却隐含着一种超前的、现象学式的"实践—感知"模式。这涉及到"柏拉图主义"预设前提的松动,也将会促使科学仪器问题的研究视角发生本质改变——从重视"概念"和"逻辑关系"的静态模式转向重视"观察"和"建构"的动态模式。 |
| 关 键 词： | 范式 科学仪器 现象学 实践 感知 |
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