程序设计实验教学改革的新思路 |
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作者姓名: | 李涵 王毅 |
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作者单位: | [1]山东科技大学信息工程系,山东泰安271019 [2]泰安市中心医院信息中心山,东泰安2710001 |
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基金项目: | 山东科技大学泰安校区教育教学研究项目(tajy0820). |
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摘 要: | 实验教学在"计算机程序设计"类课中占据重要地位。但是在开设实验过程中面临重理论轻管理,实验教学模式呆板,学生的能力和学习目标不一,实验操作考评不合理等诸多问题。解决这些问题可以采用培养学生实验意识,实验分级教学,采用起评分制,提升实验教学地位等教学改革新思路。
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关 键 词: | 实验教学 实验意识 分级教学 起评分 |
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