如何营造中学语文课堂教学的和谐氛围 |
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引用本文: | 张卫灵.如何营造中学语文课堂教学的和谐氛围[J].晋中师范高等专科学校学报,2004,21(4):349-350. |
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作者姓名: | 张卫灵 |
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摘 要: | 语文课堂教学艺术氛围有内在、外在两个因素,内在因素:一、由教学主体积极创造一种课堂环境,使教师与学生共同成为课堂教学的主体;二、注重感情体验,开拓感情思维空间;三、以和谐为课堂艺术氛围的凝聚点,注重课堂艺术氛围的外在形式。外在因素:一、交谈性对话教学;二、突出形象化特征的感观性教学;三、课堂教学的节奏性。
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关 键 词: | 语文 课堂 教学 艺术氛围 |
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