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行动导向教学法指导下的高职数学建模教学
作者姓名:颜筱红
作者单位:广西交通职业技术学院,广西南宁530023
摘    要:行动导向教学法是当前职业教育的有效模式之一,对高职数学建模教学具有较强的适用性,基于对行动导向教学法本质特征的分析.本文探讨了在高职数学建模教学中运用行动导向教学法的途径。

关 键 词:行动导向教学法  数学建模  高职  教学
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