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大学英语分级教学探析
引用本文:
贾芝.大学英语分级教学探析[J].广西民族大学学报,2004(Z2).
作者姓名:
贾芝
作者单位:
广西民族学院外国语学院 广西南宁,邮编:530006
摘 要:
大学英语分级教学是素质教育下的必然产物。剖析分级教学的起因、优势、必要性,以及所需采取的措施和各种矛盾的处理,旨在发掘分级教学的最大潜力,把大学英语教学水平推向一个新的高度。
关 键 词:
大学英语
分级别教学
教学模式
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