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| “读”、“说”、“写”、“听”、“评”——高考英语书面表达教学建议 | |
| 作者姓名： | 俞灵劲 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市第七中学外语组,浙江余姚315450 |
| 摘 要： | 文章结合教学实践，提出了“读”、“说”、“写”、“听”、“评”的高考英语书面表达教学建议，旨在提高写作教学的效率，培养学生的写作能力，从而使高考英语书面表达题不再成为学生的难题。 |
| 关 键 词： | 高考英语书面表达 “读” “说” “写” “听” “评” |
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