中学生学习焦虑心理的成因与自我调适 |
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引用本文: | 赵绍友.中学生学习焦虑心理的成因与自我调适[J].奇闻怪事,2007(11):40-42. |
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作者姓名: | 赵绍友 |
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摘 要: | 学习焦虑是学习心理的一种状态,学习焦虑心理对学生的学习和健康成长有很大的影响。学习焦虑心理对学习有一定的促进作用,但中学生的学习焦虑对学习的消极作用是主要的。要消除学习焦虑心理对学习的消极影响,必须切实减轻学生的心理负担,积极进行心理疏导,引导学生树立自信心,培养学生良好的学习心理,引导学生学会自我调适。
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关 键 词: | 学习负担 学习较量 影响 自我调适 |
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