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浅谈作文教学
引用本文:
张跃荣.浅谈作文教学[J].科学之友,2009(11):145-145.
作者姓名:
张跃荣
作者单位:
凌源市刀尔登中心小学,辽宁凌源122500
摘 要:
一提“作文”,不论是教师,还是学生,乃至家长,皆“谈虎色变”。尤其是刚刚升入三年级的学生,在简单的说话、写话训练之后,初次接触作文。难度就更大了。教师引导是否得法,会直接影响学生对写作的兴趣。为此,笔者把作文教学视为教学的重点加以研究。
关 键 词:
作文教学
激发
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