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| 阵列信号处理课程教学改革研究——以河南大学为例 | |
| 作者姓名： | 胡振涛 李胜斌 金勇 周林 |
| 摘 要： | 为了更好地提高各个阶段学生对阵列信号处理课程的理解能力,夯实相关专业理论基础,本文结合实际教学数据,从理论上分析梳理了阵列信号处理课程的教学近况及存在问题,进而提出相应的解决策略.从而激发学生学习的积极性,培养学生的创新意识与批判思维,为提升学生自身的综合素质提供合理化建议,更好地服务于高校信息学科的人才培养. |
| 关 键 词： | 课程改革 阵列信号处理 创新研修课 人才培养 |
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