首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中小学音乐教师校本培训现状的调查分析——以广西玉林市为例
作者姓名:陆小玲
作者单位:玉林师范学院音乐舞蹈学院
基金项目:广西教育科学规划课题“中小学音乐教师校本培训的研究——以广西玉林市为例”(编号2010B57)的研究成果之一
摘    要:音乐教师校本培训是教师继续教育的重要组成部分,通过调查结果分析发现,目前中小学音乐教师校本培训中,在对校本培训的认识、培训内容的针对性、培训方式的多样化、组织管理的机制完善等方面存在着诸多问题。对此,提出几点建议:更新培训观念;精选培训内容;完善培训方式和优化组织管理等等。

关 键 词:音乐教师  校本培训  现状调查
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号