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提高《工程结构》课程教学效果的几点措施
作者单位:沈阳农业大学水利学院
摘    要:本文以《工程结构》理论教学为研究对象,就提高课堂教学效率、深化教学改革、更新专业知识和加强实践性教学环节等几个方面展开论述,总结了笔者多年从事本课程的教学经验和教学研究取得的成果,充分肯定了学生的主导地位,认为必须发挥学生学习的积极性、主动性和创造性,发挥教师的引导作用才能达到提高教学水平的目的。

关 键 词:工程结构  教学效率  教学改革  教学水平
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