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生物学网络信号教学模式的构建
引用本文:刘娜娜.生物学网络信号教学模式的构建[J].江苏技术师范学院学报,2002,8(4):117-121.
作者姓名:刘娜娜
作者单位:常州师范专科学校理化系 江苏常州213022
摘    要:通过对理论依据、制作方法、教学程序、教学评价、注意事项等方面的阐述,介绍一种以心理学教学论知识为基础,充分体现学生自主学习,融科学性、逻辑性、直观性、趣味性为一体的生物学教学模式。

关 键 词:生物学  网络信号教学模式  心理学教学论  网络信号图表  制作方法  教学评价  教学程序  课堂教学
修稿时间:2002年8月31日

The Formation of the Network Signal Teaching Model of Biology
LIU Na-na.The Formation of the Network Signal Teaching Model of Biology[J].Journal of Jiangsu Teachers University of Technology,2002,8(4):117-121.
Authors:LIU Na-na
Abstract:The present article expounds such aspects as the theoretic basis, manu facture way, teaching procedures, teaching evaluation and points for attention. Then it introduces a biological-based teaching mode, which fully incarnates the students' independent study and combines the characteristics of science,logic an d intuition as a whole, depending on psychological teaching theory.
Keywords:biology  internet  signal  model
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