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示范法和示错法在速滑教学中作用的分析
引用本文:刘正德,姜丽莉. 示范法和示错法在速滑教学中作用的分析[J]. 长春师范学院学报, 2006, 25(4): 157-158
作者姓名:刘正德  姜丽莉
作者单位:长春市二道区体校,吉林长春130031
摘    要:演示法是速滑教学中最基本、最重要的教学手段,是教师传授速滑知识、技能及帮助学生建立技术动作表象和形式概念的基本途径.通过演示法中"示范"和"示错"两种方法的剖析,着重论述了准确的示范及恰到好处的示错,能给学生展示出正确与错误的动作形象,起到加强学生动脑,发展思维,深化理解,激发兴趣,指导实践的效应,最终达到提高教学质量的目的.

关 键 词:示范法  示错法  正误对比
文章编号:1008-178X(2006)04-0157-02
收稿时间:2006-03-11
修稿时间:2006-03-11

Analysis of Functions for Methods of Demonstrating and Demonstrating Errors in Skating Teaching
LIU Zheng-de,JIANG Li-li. Analysis of Functions for Methods of Demonstrating and Demonstrating Errors in Skating Teaching[J]. Journal of Changchun Teachers College, 2006, 25(4): 157-158
Authors:LIU Zheng-de  JIANG Li-li
Abstract:
Keywords:method of demonstrating  method of demonstrating error   contrast between right and wrong
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