师生之间的交往、互动与发展--对新课程改革中教学本质的探析 |
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作者姓名: | 姚晓燕 |
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作者单位: | 兰州师范高等专科学校教育系,甘肃,兰州,730070 |
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摘 要: | 教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动、发展。教师在教学过程中必须学会平等地与学生交往。有了交往与交流,就能实现互动。互动模式下的师生都在成长。教学过程中的交往与互动,终极目标是为了发展。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。
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关 键 词: | 师生 教学本质 互动 新课程改革 交往 教师 教学过程 发展 核心理念 宗旨 |
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