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谈新课程背景下课堂教学效率的提高
引用本文:付化柱.谈新课程背景下课堂教学效率的提高[J].科技资讯,2007(16):147-147.
作者姓名:付化柱
作者单位:苍南县龙港四中 325802
摘    要:在新课程教学过程中,学生主体性越来越得到强调,许多教师在课堂上对越来越活跃的学生感到无所适从,对主体性带来的师生关系感到困惑。这种新型师生关系下的课堂教学不是对教师作用的忽视,而是对教师自身素质和能力提出了更高要求。

关 键 词:新课程  课堂  幽默  善待
文章编号:1672-3791(2007)06(a)-0147-01
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