谈评议教学中阅读创新能力的培养 |
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作者姓名: | 施岳军 陈淑维 |
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作者单位: | [1]徐姚第八中学,浙江余姚315400 [2]宁波第二中学,浙江宁波315010 |
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摘 要: | 阅读创新是阅读教学的基本目标和必然要求。阅读创新能力的本质:是一个动态的磨练过程:核心是创新思维的开拓;是一种品格特征。它的培养应注意:(1)创设良好情境,唤起阅读创新意识;(2)运用辩证方法,拓展阅读创新思维;(3)注重人熏陶,铸造创新阅读品格。
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关 键 词: | 语文教学 创新意识 创新思维 阅读教学 创新能力 中学 |
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