| 刍议以色列中小学教育独特性及启示 |
| |
| 引用本文： | 李春华,卫军帅.刍议以色列中小学教育独特性及启示[J].菏泽学院学报,2010,32(3):125-128. |
| |
| 作者姓名： | 李春华 卫军帅 |
| |
| 作者单位： | 安徽工业大学经济学院,安徽合肥,230000 |
| |
| 摘 要： | 犹太人是最重视教育的民族,民族教育如中流砥柱,传承着民族苦难和文化社会习俗,形成犹太教为核心的民族凝聚力.这个传统在以色列建国后得到进一步发扬,教育成为国家建设最基本的投资.经过半个多世纪的努力,以色列形成了一套完善的教育制度,中小学教育更是颇具特色.以色列中小学教育的成功经验,可为我国中小学教育改革提供更多参考.
|
| 关 键 词： | 以色列 中小学教育 独特性 启示 |
On the Unique Nature of Israel's Primary & Secondary Education and the Enlightenment |
| |
| LI Chun-hua,WEI Jun-shuai.On the Unique Nature of Israel's Primary & Secondary Education and the Enlightenment[J].Journal of Heze University,2010,32(3):125-128. |
| |
| Authors: | LI Chun-hua WEI Jun-shuai |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
