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模糊综合评判在学生物理实验技能测评中的应用研究
引用本文:黄锋.模糊综合评判在学生物理实验技能测评中的应用研究[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2005,27(4):117-120.
作者姓名:黄锋
作者单位:湖南科技大学,物理学院物理实验中心,湖南,湘潭,411201
摘    要:运用模糊综合评判理论,构建了一套综合测评学生物理实验技能的模型与方法,避免了传统的物理实验考试、考核的弊端,提升了物理实验考核的公平、公正和科学性,提高了学生学习大学物理实验课程的兴趣和积极性.

关 键 词:模糊综合评判  实验考核  指标权重  等级调整
文章编号:1671-0231(2005)04-0117-04
收稿时间:06 27 2005 12:00AM
修稿时间:2005年6月27日
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