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浅谈体育课中小学生心理障碍成因及其对策
引用本文:刘智.浅谈体育课中小学生心理障碍成因及其对策[J].科技咨询导报,2008(30):216-216.
作者姓名:刘智
作者单位:柳州市第二十二中学
摘    要:在体育课中,很多因素都会对学生的心理带来影响,有积极的,也有消极的,消极的因素在体育教学中可以给学生带来心理障碍。运用跟踪调查法,分析了中小学生在体育课教学中出现心理障碍的原因,并提出解决办法,旨在为提高教学服务。

关 键 词:体育教学  心理障碍  对策  中小学生
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