走进学生心灵,让尊重伴随孩子成长 |
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引用本文: | 王宝东.走进学生心灵,让尊重伴随孩子成长[J].科技咨询导报,2007(10):249-249. |
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作者姓名: | 王宝东 |
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作者单位: | 廊坊开发区新世纪中学 065001 |
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摘 要: | 好老师不但要有渊博的专业知识、出色的教学能力,而且还要善于维护学生的自尊、关心学生的情感需要。尊重是开启学生心灵之门的金钥匙,是鼓起学生自尊、自信的风帆。“尊重教育”使得师生间达到“心心相印”的心理沟通,它使教学工作事半功倍。
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关 键 词: | 尊重 人格 情感 建议 个体差异 |
文章编号: | 1673-0534(2007)04(a)-0249-01 |
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