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| 走进学生心灵,让尊重伴随孩子成长 | |
| 引用本文： | 王宝东.走进学生心灵,让尊重伴随孩子成长[J].科技咨询导报,2007(10):249-249. |
| 作者姓名： | 王宝东 |
| 作者单位： | 廊坊开发区新世纪中学 065001 |
| 摘 要： | 好老师不但要有渊博的专业知识、出色的教学能力,而且还要善于维护学生的自尊、关心学生的情感需要。尊重是开启学生心灵之门的金钥匙,是鼓起学生自尊、自信的风帆。“尊重教育”使得师生间达到“心心相印”的心理沟通,它使教学工作事半功倍。 |
| 关 键 词： | 尊重 人格 情感 建议 个体差异 |
| 文章编号： | 1673-0534（2007）04（a）-0249-01 |
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