| 多媒体技术对研究性学习的影响 |
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| 引用本文： | 胡中亚,范桂林.多媒体技术对研究性学习的影响[J].孝感学院学报,2006,26(3):117-119. |
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| 作者姓名： | 胡中亚 范桂林 |
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| 作者单位： | 孝感学院,计算机科学系,湖北,孝感,432000 |
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| 摘 要： | 通过对多媒体技术的特点、优势进行分析,发现在研究性学习过程中,运用多媒体手段教学,能够把学习的主动权真正交给学生,从而提高学生的素质和能力。
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| 关 键 词： | 多媒体技术 研究性学习 网络 |
| 文章编号： | 1671-2544（2006）03-0117-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-14 |
| 修稿时间： | 2006-03-14 |
Influence of Multimedia Technology on Research-oriented Learning |
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| HU Zhong-ya,FAN Gui-lin.Influence of Multimedia Technology on Research-oriented Learning[J].JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY,2006,26(3):117-119. |
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| Authors: | HU Zhong-ya FAN Gui-lin |
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| Institution: | Department of Computer Science, Xiaogan University, Xiaogan, Hubei 432000, China |
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| Abstract: | This paper analyzed the characteristics and advantage of multimedia technology. In the process of research-oriented learning,students' qualities and abilities can be improved by applying multimedia in the teaching. |
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| Keywords: | multimedia technology research-oriented learning network |
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