高职高专新生英语听说学习策略的构建与自主学习能力的培养 |
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引用本文: | 张丽君.高职高专新生英语听说学习策略的构建与自主学习能力的培养[J].科技信息,2008(21). |
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作者姓名: | 张丽君 |
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作者单位: | 浙江师范大学 |
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摘 要: | 本文以建构主义教学理论为基础提出高职高专英语教学需要培养学生的自主学习能力;针时新生的英语基础比较薄弱,结合教学大纲的目标要求提出从听说学习策略的构建着手培养学生的学习自觉性,最终养成自主学习的良好习惯.
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关 键 词: | 建构主义 高职高专英语教学 自主学习 学习策略 |
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