多媒体网络辅助大学英语教学策略实验研究

在信息时代,人们学习的方式和渠道变得日益丰富多彩,在这种情况下,大学英语教育应随之采取教学形式的改变。基于互联网条件下的、利用信息技术的学习,是成功的、快乐的、自由的学习,是为了学习者自身发展与成长的学习。作为职业技术学院的专业英语教育面临着很大的挑战。利用多媒体演示来增强教学信息的表现能力;利用计算机支持匀质分组学习,有助于适应学生在学习速度方面的差别;利用自动化练习手段,可以提供及时的反馈;利用网络支持教学通讯,如E-mail,QQ,MSN,博客(BLOG)等,可以使教师随时了解学生的学习动态,并促进学生之间的相互交流。