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| 中学物理教学多元智能评价及其指标构建 | |
| 引用本文： | 丁逊.中学物理教学多元智能评价及其指标构建[J].湖北师范学院学报(自然科学版),2010,30(2):110-112. |
| 作者姓名： | 丁逊 |
| 作者单位： | 湖北师范学院,物理与电子科学学院,湖北,黄石,435002 |
| 摘 要： | 从分析多元智能评价体系与物理课程标准三维目标关系入手,分析和构建了以多元智能观为基础的教学评价体系及其指标,为课堂教学改革的深入和落实提供理论依据和操作方法. |
| 关 键 词： | 多元智能 课程标准 评价 |
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