小学低年级学生语文学习兴趣的培养 |
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引用本文: | 陈秀慧.小学低年级学生语文学习兴趣的培养[J].科技知识动漫,2010(15):101-101. |
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作者姓名: | 陈秀慧 |
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作者单位: | 玉林市玉州区岭塘小学,广西玉林537000 |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师,是推动学生积极学习的一种内部动力。学生有了学习兴趣,就能产生一种巨大的力量,学生的学习会由被动转为主动,由教师要学生学习,变成学生自己要学习,学习由“负担”转变成“兴趣”,这样教师的教和学生的学就会变得简单,学生学习的提高就会水到渠成。那么,如何调动学生学习的积极性,激发学生学习语文的兴趣呢?方法是多种多样的,其中有几点感触颇深,以下浅谈我的点滴体会。
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关 键 词: | 小学低年级学生 语文学习兴趣 培养 内部动力 “兴趣” “负担” 教师 老师 |
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