班主任开展心理健康教育的误区及对策 |
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引用本文: | 沈建梁,朱丽娟.班主任开展心理健康教育的误区及对策[J].奇闻怪事,2007(5):7-9. |
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作者姓名: | 沈建梁 朱丽娟 |
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摘 要: | 近年来,我国少年儿童的心理健康问题得到了社会与各级教育部门的广泛关注,学校心理健康教育工作愈来愈受到广大学校领导、教师的重视,并做了大量的扎实而有效的工作。尤其是学校的班主任更是充分利用班集体组织这一得力阵地,在开展心理健康教育中发挥其独特的优势,在培养学生良好心理素质、健康的人格等方面取得了很大的成绩。但在部分班主任身上仍存在着种种不良的现象,使班级心理健康教育工作中存在着一定的误区。
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关 键 词: | 心理健康教育工作 班主任 误区 心理健康问题 学校领导 教育部门 少年儿童 集体组织 |
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