掌声响起的背后 |
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作者姓名: | 王少平 |
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摘 要: | 那是刚开学时,我发现班级里有个叫高源(化名)的学生,基础很差,课堂上总是畏手畏脚,显得很自卑。为了鼓励他,激发他的自信,课堂上我有意提出了一个浅显的问题让他回答。他站了起来,回答得不仅正确,而且声音特别响亮清晰。随即,我抓住时机表扬了他:“回答得真好!把掌声送给他!”我带头鼓起了掌,学生们也跟着鼓起掌来。但我很快发现在鼓掌时有不少学生的脸上都是一副不屑的表情,我感到不解。
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关 键 词: | 声响 学生 回答 课堂 班级 自卑 表扬 |
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