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初中生主观幸福感的影响因素及其培养对策
引用本文:谢玉兰,陈旭.初中生主观幸福感的影响因素及其培养对策[J].奇闻怪事,2007(2):102-106.
作者姓名:谢玉兰  陈旭
作者单位:[1]西南师范大学教育科学研究所硕士研究生 [2]西南师范大学教育科学研究所发展与教育心理学研究室主任
摘    要:根据我国初中生主观幸福感的现状和特点,分析影响初中生主观幸福感的因素主要有学生的人格特征、自尊、控制感、自我效能感、应对方式等主观因素和学生的学业成绩、学业压力及家庭因素等客观因素;同时,在此基础上,提出培养初中生主观幸福感的几点对策。

关 键 词:初中生  主观幸福感  影响因素  教育培养
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