大处着眼 小处着笔 |
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引用本文: | 李春美.大处着眼 小处着笔[J].奇闻怪事,2007(1):8-9. |
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作者姓名: | 李春美 |
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摘 要: | 语文课标在关于写作评价建议中提出:不仅要注意考查学生修改作文内容的情况.而且要关注学生修改作文的态度。要引导学生通过自改和互改,取长补短。促进相互了解和合作,共同提高写作水平。日前。笔者在仙游实验小学听了郑元发老师的小练笔评点的教学片断.对这段话有了更加深刻的理解。
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关 键 词: | 引导学生 作文内容 评价建议 取长补短 教学片断 实验小学 修改 写作 |
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