打造特色:培养“本科+全能”型小学师资的行动策略——以石家庄学院为例 |
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作者姓名: | 周志平 杨会芹 石岩 |
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作者单位: | 石家庄学院教育系,河北石家庄,050035 |
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基金项目: | 石家庄学院“十二五”规划专项课题(SGZ006) |
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摘 要: | 小学教育的实践领域对教师的素质提出了更高的要求,实施以特色求发展的创新举措,把培养"本科+全能"型小学师资作为打造教师教育特色的战略主攻方向,有助于在日趋激烈的社会竞争中异军突起、独领风骚,向教育实践领域输送高水平教师方面有所作为并受到青睐,打造教师教育特色的工作才会如虎添翼。
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关 键 词: | 小学本科师资 教师教育 “本科+全能”型教师 |
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