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| 教师专业发展的困惑与解惑 | |
| 引用本文： | 刘会贵,李季伟.教师专业发展的困惑与解惑[J].奇闻怪事,2009(1):58. |
| 作者姓名： | 刘会贵 李季伟 |
| 作者单位： | 西南大学,重庆,400715 |
| 摘 要： | 教师专业发展的现状不容乐观,和谐社会的构建需要基础教育事业的和谐发展,教师专业发展是学校办学质量提高的基本条件.营造良好的学校文化环境、创设有利的学校制度是教师专业发展的基本条件.广大中小学应通过理论创新、制度创新、技术创新来保证教师的专业发展. |
| 关 键 词： | 教师专业发展 创新 学校文化 |
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