| 信息显示、甄别与我国的"过度教育"分析 |
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| 引用本文： | 陈昌伟.信息显示、甄别与我国的"过度教育"分析[J].理工高教研究,2005,24(4):27-28. |
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| 作者姓名： | 陈昌伟 |
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| 作者单位： | 北京大学 |
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| 摘 要： | 本文将针对我国教育总体上严重不足的情况下出现的表面性、虚假性和结构性等方面的部分过度,运用信息经济学中的一些理论和斯彭斯的“文凭信号显示”模型,对这种现象从信息不对称条件下给出简单的解释。
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| 关 键 词： | 过度教育 信息显示 信息经济学 信息不对称 信号显示 斯彭斯 虚假性 文凭 |
Analysis on China's overage higher education and information display and discrimination |
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| Chen Changwei.Analysis on China''''s overage higher education and information display and discrimination[J].Journal of Technology College Education,2005,24(4):27-28. |
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| Authors: | Chen Changwei |
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| Keywords: | |
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