建构主义下情境联系生活教学法的应用——以综合英语教学为例 |
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引用本文: | 刘影.建构主义下情境联系生活教学法的应用——以综合英语教学为例[J].科技信息,2010(31):I0158-I0159. |
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作者姓名: | 刘影 |
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作者单位: | 衢州学院外语系,浙江衢州324000 |
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摘 要: | 建构主义强调以学习者为中心,更加注重学习者的主体性和能动性。在综合英语课堂上,教师应创设愉快且真实的教学情境,引导学生联系自己的真实生活,以激发和培养学生学习兴趣,发挥学生的主动性,提高学生英语运用能力。本文试从口语、词汇、阅读、复述、写作教学五个方面阐述情境联系生活教学法在综合英语课堂的应用。
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关 键 词: | 建构主义 情境联系生活教学法 综合英语教学 学习兴趣 |
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