基于工作过程的《计算机图形图像处理》课堂教学设计初探 |
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引用本文: | 钟晓棠.基于工作过程的《计算机图形图像处理》课堂教学设计初探[J].科技信息,2010(31):I0240-I0241. |
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作者姓名: | 钟晓棠 |
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作者单位: | 广州交通高级技工学校,广东广州510170 |
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摘 要: | 基于工作过程的课程体系是以职业的典型工作任务为基础,以工作过程为导向,在培养学生专业能力的同时,促进学生关键能力的发展和综合素质的提高,是职业教育课程改革的大方向。基于工作过程的课堂教学设计是实施培养目标的关键。本文结合行动导向教学方法的理念,根据学生的现状,对基于工作过程的课堂教学过程进行了设计与实践,希望能对技工院校计算机专业类的课程起到一定的借鉴作用。
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关 键 词: | 行动导向教学 课堂教学设计 职业核心能力 |
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