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网络环境下的研究性学习研究
引用本文:毕春苗.网络环境下的研究性学习研究[J].科技信息,2010(31):I0127-I0128.
作者姓名:毕春苗
作者单位:陕西理工学院教育科学系,陕西汉中723000
摘    要:网络环境在教育领域的渗透,为研究性学习提供了丰富的学习资源和技术支持,拓展了研究性学习的内涵,有利于学生自身潜能的发挥和网络环境优势的展现。如何基于网络环境平台,促进研究性学习的开放性、自主性、实践性,从而培养学生的创新思维和研究态度,是网络环境下研究性学习的核心问题,本文就此进行了网络环境下研究性学习的方案设计。

关 键 词:网络环境  研究性学习  学习策略
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