语篇分析与艺术类大学英语阅读教学

从语言学的角度讲，阅读教学不能仅停留在词汇句法的层次上，而要从语篇的层次去把握。将语篇分析应用到艺类大学英语阅读教学中，能够培养学生的语篇能力，减少阅读障碍，从而增强其英语阅读能力。