Hands-on发展学生数感 |
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作者姓名: | 林正华 |
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作者单位: | 宜兴职业教育中心校,江苏,宜兴,214206 |
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摘 要: | 0引言“Hands-on”是亲身实践、实际操作的动手探索活动,是美国著名科学家利昂·莱得曼总结出来的旨在让学生以更科学的方法学习知识的管理活动,它强调科学的学习方法,注重学生情感、态度、价值观的培养,以学生的发展为本,从学生的需求出发,进行建构性学习,是符合现代教育理念的一种行之有效的教育思想和方法。笔者就Hands-on数学活动在发展学生数感方面的积极作用谈几点浅见。
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关 键 词: | 学生 数感 学习方法 现代教育理念 科学家 探索活动 实际操作 教育思想 |
文章编号: | 1008-8148(2006)04-0121-02 |
收稿时间: | 2006-05-16 |
修稿时间: | 2006-05-16 |
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