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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
怎样通过初中地理课堂40分钟完成师生互动
作者姓名:
侯其中
孙俊武
作者单位:
临朐县柳山初级中学,山东临朐262616
摘 要:
本文通过课堂教学提高教学效率是每个一线教师追求的目标。在实践经验的总结过程中,我们结合地理学科的综合性、区域性特点,将教学触点延伸到多学科领域。教师的教学方法和学生的学习方法渗透在常规教学中并且细化。这样使学生在地理课堂上能记、善思、知趣并享受课堂。
关 键 词:
地理课堂
课前调研
教学设计
思维交流
反思
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