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新课程改革下的课堂调控
作者姓名:刘秀丽
作者单位:福州第十八中学政治组,福建福州350001
摘    要:在新课程改革体系下,课堂教学仍然是实施课改的平台,科学合理的课堂调控能高效地传递教学信息、整合知识体系提高学生综合素质,达到教学目的。本文从传统教学中课堂调控存在的局限性出发,参照并解读了新课程改革对课堂调控提出的要求,着重提出了提高课堂调控的策略。

关 键 词:新课程  改革  课堂教学  调控
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