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提高课堂效率 构建和谐课堂
作者姓名:梁卫华
作者单位:安阳市旅游学校,河南安阳455000
摘    要:学生是学习的主体,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。

关 键 词:教学活动  和谐课堂  善于激发和调动
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