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| 基于因材施教理念的独立学院《自动控制原理》课程教学实践 | |
| 引用本文： | 高立艾,程曼,周永杰.基于因材施教理念的独立学院《自动控制原理》课程教学实践[J].科技信息,2013(9):2-2,4. |
| 作者姓名： | 高立艾 程曼 周永杰 |
| 作者单位： | 河北农业大学机电工程学院,河北保定071001 |
| 基金项目： | 基金项目：此文为河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目、河北农业大学第八批教学研究项目研究成果,后者项目名称《自动控制课程（实验）创新型教学方法与手段的研究与实现》,二者项目编号分别为Q122030、2012-A21. |
| 摘 要： | 根据"自动控制原理"的课程性质以及独立学院学生的特点及需求,因材施教,以培养应用型本科人才为目标定位,在教学内容、教学方法、实践创新以及教师自身素质等多方面的进行了阐述,旨在提高教学效果和学生的工程实践能力,并对整个独立学院专业的课程建设发挥积极的推动作用。 |
| 关 键 词： | 独立学院 因材施教 自动控制原理 教学实践 |
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