适应学生需求改革教学方法全面提高“形势与政策”课教育教学质量——以塔里木大学为例

“形势与政策”课是高校思想政治教育理论课的重要组成部分，也是思想政治教育最形象最直接的课程形式，在大学生思想教育工作中担负着重要使命。针对以前塔里木大学“形势与政策”课教育教学当中普遍存在的组织教学困难、教学形式比较单一、教学效果不理想等问题。有关部门和主讲教师主动适应学生的需求，开展全方位的课程建设和改革，切实增强了“形式与政策”课教学的吸引力、感染力和说服力，优化了教学过程、方法和效果，全面提高了“形势与政策”课教育教学质量，为我校其他思政课课程建设的改革探索积累了宝贵经验，在政治理论教学中产生了积极影响。